![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Служба контроля качества образования (СККО) начала проверку в учебных заведениях Краславского края и в рижской 40-й средней школе, заявил представитель СККО Максим Платонов. Платонов объяснил, что проверки в школах Краславского края начались из-за пророссийских настроений и деятельности в учебных заведениях, которые якобы получили широкое распространение в регионе. Об этом, в частности, неоднократно сообщали латвийские СМИ. Кто касается проверки в 40-й средней школе Риги, она проходит из-за того, что конкретный педагог нарушил, по мнению СККО, нормы профессиональной этики. СККО запросила у всех учебных заведений Краславского края список планируемых и прошедших мероприятий и информацию о соответствии их латвийским образовательных стандартам. При этом председатель Думы Краславского края Гунар Упениекс подчеркнул, что информация, прозвучавшая в СМИ, сильно преувеличена, и в его распоряжении нет информации о том, что в каких-либо школах были нарушения. С Упениексом согласна и Лидия Платонова — руководитель Управления по делам образования Думы Краславского края. Также СККО начала проверку поступка педагога рижской 40-й школы, который одобрил публикацию, распространвшуюся в понедельник в социальных сетях Facebook и Twitter. Учительница поставила «лайк» изображению, на котором была сделана надпись на русском языке: «Носители. Помни о правилах личной гигиены! Вспышка заразы с 11 по 18ноября». Уточним, что речь идет о двух знаковых для страны, и особенно для местных националистов, датах: 11 ноября в Латвии отмечают национальный праздник День Лачплесиса, который одновременно является днем защитника отечества. 18 ноября отмечается День независимости Латвии. Специалисты СККО оценят профессионализм педагога и соответствие ее действий этическим нормам. Кроме того, на планируемой аккредитации 40-й школы, которая состоится в текущем учебном году, эксперты «более детально изучат процесс образования и воспитания, реализуемый педагогами в учебном заведении». |