![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Почти половина детей, обучающихся в школах Москвы, не владеет русским языком как родным, а принадлежат к другим культурам и являются инофонами. Аналогичная ситуация сложилась практически во всех мегаполисах и небольших городах на юге России.
Об этом заявил профессор Московского городского педагогического университета Евгений Киров, выступая в Севастополе на международной конференции «Русский язык- язык межнационального общения».
В подобной ситуации было бы идеальным, если бы учителя русского языка владели бы и родным языком своих учеников, :-)однако это трудно достижимо, считает профессор. Поэтому обучение следует проводить на основе универсальной грамматики. К примеру, суффиксы и приставки называть просто частями слова.
«Нам необходимо вводить инофона в контекст русского языка, насыщать его голову нашими концептами и реалиями», – сказал Киров.
NR2.ru: http://www.nr2.ru/sevas/379314.html